(environ
582
pages)
Cours de philosophie positive - tome sixième - complément de la philosophie sociale
Auteur(s) Comte (A01)
Editeur(s) CULTUREA
Rayon(s) Epistémologie, philosophie des sciences, logique, Philosophie, SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Ean :
9791043131752
Date de parution :
08/02/2026
Résumé : Le Cours de philosophie positive, tome sixième, parachève l'oeuvre monumentale d'Auguste Comte en offrant la conclusion définitive de sa philosophie sociale. Ce volume final, rédigé entre 1840 et 1842, s'ouvre sur une préface personnelle exceptionnelle où l'auteur expose les motifs de la longue élaboration du traité et défend farouchement son indépendance philosophique face aux puissances théologico-métaphysiques et aux corporations scientifiques (Académie des sciences, École Polytechnique) qu'il critique pour leur esprit rétrograde ou leur spécialisation stérile.Le corps du volume est consacré aux dernières leçons, essentielles pour l'établissement de la sociologie positive. Comte y détermine la convergence des mouvements historiques qui mènent l'humanité à son «état pleinement positif en âge de la généralité». L'analyse historique procède par une classification rigoureuse (hiérarchie des sciences) et une dynamique sociale, montrant comment la société moderne, issue du régime transitoire catholique et féodal, bascule définitivement de l'époque militaire et théologique à l'époque industrielle et scientifique.Les leçons 56 et 57 étudient l'évolution humaine moderne, caractérisée par l'ascension progressive des éléments positifs (industrie, science, esthétique) et la dissolution irrévocable de l'ancien ordre. Comte insiste sur la Révolution française comme une crise décisive, constatant l'impuissance organique de la philosophie métaphysique (négative) à proposer une véritable réorganisation sociale, et annonçant la nécessité de fonder l'ordre et le progrès sur de nouvelles bases intellectuelles. La France y est désignée comme le siège nécessaire de cette initiative européenne.Les leçons 58 et 59 établissent la supériorité logique et scientifique du point de vue sociologique sur le point de vue mathématique dans l'organisation de la méthode positive. La sociologie (science finale) est seule capable d'assurer l'unité et la cohérence de toutes les connaissances réelles, en intégrant les découvertes antérieures (de Galilée, Kepler, Newton, Bichat, etc.) sous une perspective historique et synthétique. Cette universalité du principe sociologique est la condition préalable à la sortie de l'anarchie intellectuelle et morale qui caractérise le début du XIXe siècle.La leçon 60, conclusive, esquisse l'action finale de la philosophie positive. Comte y définit la nature des attributions du futur pouvoir spirituel, indépendant du pouvoir temporel (désormais dévolu aux chefs industriels). Ce nouveau sacerdoce, fondé sur la science et la raison, aura pour mission d'établir un système universel d'éducation positive et de consolider une morale affranchie de toute croyance religieuse. L'objectif est de mettre fin aux conflits sociaux — notamment ceux entre entrepreneurs et travailleurs — en subordonnant l'activité pratique (force et richesse) aux lois morales de la solidarité et de la continuité humaine. Comte y souligne la profonde alliance nécessaire entre la cause populaire et la nouvelle philosophie pour réaliser une civilisation pacifique et durable.
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