
Hyperbole Mathématiques 2de - Manuel élève - 2025
1) Un démarrage progressif pour bien commencer l'année
Une première partie permet aux élèves de faire le point sur leurs acquis :
>
Tester ses automatismes
: calcul mental et QCM sur les notions du collège
>
Renforcer ses automatismes
: rappels synthétiques et exercices de base
Travail réalisable en autonomie grâce aux corrigés en fin d'ouvrage ou en ligne.
2) Une structure simple et efficace pour apprendre pas à pas
Chaque chapitre s'organise autour :
> d'un cours en double page,
> d'exercices résolus suivis d'exercices
À votre tour
pour travailler les savoir-faire de base et acquérir des automatismes.
4 séries d'exercices progressifs :
Appliquer – S'entraîner – Tester ses nouveaux acquis – Approfondir
Focus sur la rubrique S'entraîner :
> une colonne
Problèmes
qui permet une synthèse sur les notions abordées dans le chapitre,
> une page
Démontrer et raisonner
consacrée aux démonstrations mises en avant dans le programme,
> une page
Algorithmique et programmation
qui aborde les exemples d'algorithmes cités dans le programme.
3) Des outils pour gérer l'hétérogénéité et préparer les évaluations
À mi-parcours, trois pages permettent de faire le point à l'aide de :
>
Tester ses nouveaux acquis
(QCM et Vrai-Faux),
>
3 Parcours personnalisés
selon le niveau,
>
Préparer son évaluation
: série d'exercices clés avant tout devoir en classe.
La rubrique
Exploiter
ses connaissances propose des situations favorables à la résolution de problèmes et à la pratique d'une démarche scientifique.
Inclus : Mon Labo de maths – la plateforme d'entraînement personnalisé
OFFERTE avec le manuel, Mon Labo de Maths, c'est :
-
+ de 300 exercices
pour réviser par compétence et en autonomie, des rappels vers des fiches de cours lorsque la compétence n'est pas totalement acquise.
- Un
tableau de suivi
pour l'enseignant
permettant de suivre le travail des élèves et d'identifier les compétences acquises ou non et permettant ainsi de la différenciation
- Des
parcours d'apprentissage efficaces
pour chaque élève (parcours notionnels pour chaque chapitre du programme > 5 questions et 1 rappel de cours)
- En classe ou à la maison, des
exercices autocorrectifs
pour un travail en autonomie