Pourquoi et comment intégrer les neurosciences dans son enseignement ? Ed. 2024
Auteur(s) Pascale Toscani (A01), Christian Philibert (A01)
Editeur(s) HATIER
Collection(s) Enseigner à l'école primaire
Rayon(s) Pré-scolaire et primaire, SCOLAIRE
Ean :
9782401096455
Date de parution :
17/04/2024
Résumé : Cet ouvrage pédagogique s’adresse aux enseignants et aux formateurs de la maternelle au lycée, qui souhaitent comprendre comment les neurosciences cognitives peuvent les soutenir dans leur application en classe autant que dans leur propre posture professionnelle.
Six thèmes fondamentaux y sont développés : l’apprentissage, la place de l’erreur, le rôle des fonctions exécutives, la méditation, les émotions et les compé-tences psychosociales.
Six thèmes fondamentaux y sont développés : l’apprentissage, la place de l’erreur, le rôle des fonctions exécutives, la méditation, les émotions et les compé-tences psychosociales.
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